Ngày 29/04/2011, theo chương trình môn học HƯỚNG DẪN THANH THIẾU NIÊN, lần này Tăng Ni sinh trường TCPH Long An - khóa IV được TT Thích Chân Quang hướng dẫn một số phương pháp cứu hộ cứu nạn. Do vì điều kiện hạn hẹp nên Thầy Giáo thọ không thể tạo hiện trường để thực hành mà Tăng Ni sinh chỉ học lý thuyết. Sau đó, tự mỗi người cố gắng nghiên cứu rèn luyện để sau này dạy lại cho các em. Đây là chương trình dạy cho thanh thiếu niên nhưng kỳ thực do thế giới ta càng ngày càng bất ổn, nhiều thiên tai, tật ách nên kỷ năng cứu hộ cứu nạn bây giờ trở thành kỷ năng bắt buộc của tất cả mọi người chứ không riêng của những người trẻ, khỏe. Ai sống trên đời đều phải biết kỷ năng này.
Thượng tọa nhắc nhỡ, đây là vấn đề còn rất mới nhưng lại là thực tế của cuộc sống. Đạo Phật là đạo từ bi cứu khổ do đó Phật giáo ta đi đầu. Từ việc Tăng Ni có ý thức rất cao về kỷ năng cứu hộ cứu nạn, sau đó sẽ mở lớp dạy cho thanh thiếu niên và kêu gọi các Phật tử cũng phải quan tâm rèn luyện kỷ năng này.
Tại sao ta rèn luyện cho các em kỳ năng cứu hộ cứu nạn bởi vì đây là vấn đề giáo dục tâm lý, giáo dục đạo đức lần nữa. Khi ta tập kỷ năng này là đã gieo vào lòng người cái ý thức cứu người thoát khổ, thoát nạn ách, tức là phần nào đã diệt bản năng ác trong lòng mỗi người. Đây là cái lợi rất lớn, có khi học mà cả đời mình không cứu được ai nhưng trong ý thức lúc nào ta cũng mong cứu người, chính cái tâm thiện đó làm lu mờ những điều ác. Vì vậy rèn luyện kỷ năng cứu hộ cứu nạn không còn là một kỷ năng xã hội mà kỳ thực đây là một tiến trình trong việc tu tập đạo đức.
Muốn rèn luyện kỷ năng cứu hộ cứu nạn, trước hết ta phải rèn luyện thể lực (học khí công, học võ). Điều này rất cần thiết đối với lứa tuổi thanh thiếu niên phải vận động thể chất để cơ thể kéo dài thời hạn cường tráng; đồng thời đòi hỏi ta phải có kiến thức, sự khéo léo, lòng kiên nhẫn, tình yêu thương chân thật đối với mọi người. Điều này phù hợp với việc tu dưỡng đạo đức của Đạo cũng như của thế gian…
Ai có thành tích cứu hộ cứu nạn thì theo Nhân quả cũng là người có phước, được mạng lớn, dễ thoát tai nạn trong cuộc sống. Và người có kỹ năng cứu hộ cứu nạn cũng là người có tinh thần chiến đấu cao khi gặp nghịch cảnh, khi gặp kẻ xấu.
Tuy nhiên, những kỷ năng học đây hoàn toàn không lệ thuộc sách vở, ta chỉ học một số nguyên tắc căn bản, còn lại vẫn thuộc về trí tuệ, đó là sự nhanh nhẹn, sự phán đoán của mình khi xử lý các tình huống.
Sau khi nêu rõ ý nghĩa của việc rèn luyện kỹ năng cứu hộ cứu nạn, Thượng tọa hướng dẫn một số phương pháp về kỷ thuật cứu người trong các trường hợp:
- Cứu người chìm dưới nước. Trường hợp này, vừa qua Tăng Ni sinh đã được học cụ thể trong phần thực hành Vượt rừng Ra biển.
- Sơ cứu vết thương chảy máu. Bao gồm: Vết cắt cạn, vết cắt sâu, đứt tĩnh mạch; đứt động mạch, bị tróc nhiều da, nhiễm trùng.
- Sơ cứu phỏng lữa: Vết bỏng nhỏ, vết bỏng lớn, nguy cơ mất nước.
- Sơ cứu tai nạn giao thông xe cộ: Gãy chi, chấn thương sọ não, chảy máu, kẹt trong xe, kẹt dưới gầm xe.
- Đưa người dưới hố sâu lên.
- Đưa người trên cao xuống đất.
- Cứu người rơi xuống nước chảy xiết.
- Cứu người bị kẹt trong lửa cháy.
- Cứu người bị cướp…
Mỗi trường hợp như vậy, Tăng Ni sinh phải lập ra phương cách cứu hộ cứu nạn trong tưởng tượng và đặt vấn đề xử lý tình huống đó như thế nào. Nhiều ý kiến phát biểu làm không khí lớp học thật sinh động và nêu bật được khả năng tiếp thu nhanh của lớp Tăng sinh trẻ.
Tuy nhiên để làm việc có hiệu quả, Thượng tọa nhắc nhỡ ta cần hợp tác nhiều người cùng cứu hộ, phân công nhau cứu hộ nhanh chóng tức thời, không có tư tưởng anh hùng cá nhân, không chủ quan ỷ lại sức mình, là đệ tử Phật biết niệm Phật cầu gia hộ khi cứu người, hằng ngày tinh tấn tu hành để có phước đức mà chia sẻ với người gặp nạn.
Kết thúc buổi học, một Tăng sinh xin phép Thầy Giáo thọ được hát 4 câu vọng cổ tự sáng tác mang tựa đề MỘT CHUYẾN BĂNG RỪNG với ý nghĩa báo cáo kết quả lộ trình vượt rừng của mình, đồng thời gửi gắm lòng tri ân sâu sắc đến với Ban Giám Hiệu, đặc biệt đối với Thầy Giáo thọ phụ trách môn kỷ năng này. Tăng sinh cho rằng buổi thực tập BĂNG RỪNG VƯỢT BIỂN vừa qua thật ý nghĩa, đó là một kỷ niệm làm hành trang trong cuộc đời Tăng sinh của mình. Cũng từ cảm xúc đó mà viết thành bài tân cổ giao duyên này.
Quang cảnh cơ sở II trường TCPH Long An.
Hình ảnh Tăng Ni sinh trong giờ học môn kỷ năng.
Các Tăng Ni sinh phát biểu nhiệt tình làm cho không khí buổi học thật sinh động.
Thầy Giáo thọ giới thiệu vài thế võ căn bản nhằm rèn luyện thể lực để sẵn sàng cứu hộ cứu nạn.
Bài hát MỘT CHUYẾN BĂNG RỪNG do tác giả tự biên tự diễn, thật cảm động.
TÂM DIỆU